Konplikazio posibleak

terapian zehar akatsak kudeatzeko eta nire ikasle neskaren ezjakintasunaren ondorioz

 

Akatsak kudeatzea

Medikuntza germanikoan, My Student Girl-n bezala, konplikazioak izateko aukera batzuk daude, gehienak medikuntza germaniarra debekatuta dagoelako. Teorian, erdi onartzen da.
Duela gutxi arte Kempten im Allgäu-n “delitu mentala” leporatu zidaten Susanne Rehklau umea hil izan balitz. Arrazoia: Internista ohi gisa, Hamer doktoreak jakin behar zuen kimioa egokia eta beharrezkoa zela eta baimendutako tratamendu bakarra zela. Orduan, haurraren nahita hiltzea bihurtu zen, inoiz ikusi ez nuena. Gurasoen zaintzari buruz aurkeztu nuen txosten batean, literalki "ausardia izan nuen" kimioterapiaren aurka gomendatzeko.
Hortik abiatuta, fiskalak "lau urteko espetxealdiarekin nahita egindako homizidioa" eraiki zuen! Gurasoei kimioterapia guztiz ez laguntzeagatik ere kobratu zieten. Fiskaltza pribatuaren akusazio ergel horietarako, haurraren heriotza beharrezkoa zen, eta horretarako ez zegoen kausa klinikorik. Gurasoek eta biok susmoa dugu umea 2009ko Gabon gauean hil zela Ulm Unibertsitate Ospitalean jarritako txip baten laguntzaz. Larrialdietako medikuak haurraren ohe ondotik telefonoz esan zidan: "Lankide jauna, neska ez da gaixotasun baten ondorioz hiltzen, hori ziur esan dezaket, baina pozoitzearen ondorioz, nor izan zen txiparen heriotza-ganbera irekitzea". ireki du - behin bakarrik asma dezakezu . Fiskaltza pribatuak nahita ez zuen norabide horretan ikertu, hainbat aholku eman arren. Epaile pribatuek ere ez zuten horretan tematu.

Erdi Aro sakonenean bezala bizi gara. Inkisizioa nonahi dabil. Eta onkologo guztiek Israelen germanikoa nola tratatzen den badakite ere, hango gaixoen %99k bizirik irauteko, gure kasuan germaniarrik inoiz entzun izan ez balute bezala jokatzen dute eta nahita gure pazienteen %99ri kimioa eta morfina ematen diete.

Page 217

Noski, orain Germanische-ko nire ikasle neskarekin ere arazo berdinak ditugu, non Frankfurteko “Verwaltungs-GmbH-Staat” Alemaniako Errepublika Federalak “kimioi eta morfina ez aholkatu” mehatxatzen baitu lau urteko espetxealdiarekin. Jada ezin dut betiko intziririk entzuten. "Bai, uste al duzu abesti txiki batekin minbizia gelditu dezakezula?" Bizilagun estimatuaren, familia-medikuaren edo alkatearen iruzkin ergelak, nahiz eta gaiztoek, gaixo gizajoa hondorik gabeko sakonerara murgil dezakete. Alemanez irmo balego, bere parekideari galdetuko lioke: Badakizu minbiziaren zergatia eta ba al dakizu nola tratatzen duten israeldarrek %99ko arrakastarekin? Orduan ez litzateke arazorik izango berarentzat. Baina zalantzek harrotzen dute eta zalantza larriekin zaila da berreskuratzea. Eta nork sinetsiko du herriko aipagarri guztiak ergelak edo ustelak direla? Eta gero judu-sistemako gutter aldizkariak 24 orduz diapositiba hanturazko eta gorrotagarriak abesten ditu! Fede sendatzailea, txarlatana, hil ezazu!
Hau da gaur egun Alemaniako egoera, mundu osoan hain zuzen ere, Israel izan ezik. Baina han ere, palestinarren % 99 kimio eta morfinarekin hiltzen dira.
Gure gaixoak hiltzen ari dira, onkologoek nahita hiltzen dituzte paranoia erlijiosoagatik! Bai, paranoia erlijiosoaren gorena da Israelen, mediku judu berberak dituzten ospitale berdinetan, gaixo juduen % 99 minbizia bizirik irauten dutela medikuntza germaniarrekin eta Palestinako aretoan % 99 kimioarekin eta morfinarekin hiltzen dutela.
Alemanian ez dugu ospitale bakar bat, ezta mediku bakar bat ere lanaldi osoan lan germaniar eskualdean. Kimioterapia eta morfina aholkatzeak lau urte suposatzen ditu Alemanian medikuarentzat
Kartzela. Eta hori kimio eta morfinaren %98 eta %99ko hilkortasunarekin!
Gauza guztiz perbertsoa da gizateriaren zati handi batek, juduek eta kristauek, eta neurri batean musulmanek ere (Ala = Elohim), Jahve Izugarria gurtzen dutela, zeinaren izenean onkologo juduek 3 milioi pertsona baino gehiago krudelki hil dituztelako. ez dira juduak ziren, 36 milioi Alemanian bakarrik. Baina kristau xumeek "Jainko" judu-kristau ikaragarriari otoitz egiten jarraitzen dute, hiltzen diren hurrengoak direla sinetsi gabe.

Asko ikasi dugu My Student Girl-engandik, hots, zein sentibera diren gure arimak izua dutenean. Jende "adimentutsuenak" bereziki erraz izutzen dira, izuak bere lege propioak dituelako "arrazoia saihesteko". My Student Girl-tik hau hain ondo ezagutzen dugun arrazoia izua geldiarazi dezakeelako da. Beste kontu bat da izua ez gertatzea saihestu daitekeen ala arimatik sartuta dagoen izua berriro bota dezakeen.

Liburu honetako adibide batek (5. kasua) argitu dezake: Tibia-lautada osteolizatutako paziente bati egindako gutun batetik aipatzen dut, lehen “Schlatter-en gaixotasuna” izenez ezagutzen zena: “B. andrea, orain ondo dagoena, erori egin zen bi aldiz, behin, gatazka izan zuen bere arrebak bisitatu zuenean.

Page 218

Noski bisitan zehar egin dezakeela Mein Studentenmädchen ez utzi korrika egiten. Beraz, gatazka optiko bat errepikatu zuen, eta ordura arte harrigarriki aurreratuta zegoen birkaltifikazioa %10 eta %15 gutxitu zen.
Bigarren aldiz, bere erradiologoaren gatazkaren errepikapena harrapatu zuen. Ezusteko telefono dei hau izan zuen Mein Studentenmädchen itzalita. Erradiologoak erabateko izuan sartu zuen: birkaltifikazioa berriro itzuliko zen, orduan hanka moztu beharko zen, eta abar, eta abar. B. andreak, bistan denez, oso erraz eragiten zuena, izu osoa izan zuen bost egunez elkarrizketa honen ostean, minutu eta erdi besterik ez zuen iraun, deitu zidan eta lasaitu ahal izan nuen arte. Baina ordurako birkaltifikazioaren %40a berriro jaitsi zen jada».

Gure ikasle-neskarekin, lehenik eta behin, gaixo bat izuaren aurrean zenbat sentikorra den ikasten dugu. Lehen ez genekien hori, eta ezin izan genuen nire ikasle neskaren aurretik zehatz-mehatz kalkulatu. Orain, telefono mugikorrean gatazkaren errepikapenaren iraupena neur dezakegu kronometro batekin bezala eta izu-masa birkaltifikazioaren beherakadaren arabera.
Nire aurreko hipotesiek eta adierazpenek baieztatzen dute izuak ez duela zerikusirik adimenarekin eta logikarekin, baizik eta "arrazoimena saihestu egiten duela". Nola liteke, bestela, azken notetan A guztiak dituen unibertsitateko lizentziatu batek, bere burua konbentzitu baitzuen birkaltifikazioaren % 80 - ohiko medikuntza idiotaren iragarpenen kontrara - nire ikasle neskarekin erritmo bizian gertatu zela, bere burua konbentzi zezakeen? erradiologo baten halako zentzugabekeriak Engainatu? Minutu eta erdi barrukoa – gabe Mein Studentenmädchen – erori zen izu-izu-bonba errealitate gogorra eta neurgarria izan zen: birkaltifikazioaren %40ko beherakada.
Unibertsitate-sektorean “izu-sentsibilitateari” aurkitu ditudan emaitzen berri emango banu, jendeak burua hartuko luke eta esango luke izugarri exageratzen ari naizela. Baina egia da. Psikologiak, gatazkaren ibilbide hipotetiko eraikiarekin, ez ditu izu-erreakziorik eta ikastarorik sartzen bere programan.
Gaur egun guztiz ez-biologikoan zibilizazio batean bizi gara, pertsona gehienak lurralde-konstelazio batean daude eta, beraz, jada ez dira espezieentzako modu egokian bizi bi zentzuetan. Horretaz gain, edozein unetan ager daitezke psikosi akutua edo larritasun-maila guztietako izuak edo pertsona hori gainean jartzean edo dagokion errailean berriro jartzean. DHS guztietan gatazka-aktibo gehiago edo gutxiagoan jokatzen dugu. Orain arte, inork ezin izan zuen ulertu izua gertatuz gero hain gogor erreakzionatzen dugula, non birkaltifikazioaren %40a urtu zitekeela minutu eta erdiko telefono dei baten ondorioz.
Nire ikasle neska erabiltzeari buruz kontziente izaten ikasi behar dugu. Orduan, ez dugu gure arduragabekeria edo zabarkeriari leporatu behar Mein Studentenmädchen bultzatu, baina pozik egon behar dugu hala dela Mein Studentenmädchen eta guretzat halako laguntza izan daitekeela.

Page 219

Beste xehetasun batzuk ere badaude orain bakarrik ikasi ditzakegun My Student Girl-ekin:
Orain arte germanieraz ikasi genuen, kasu honetan bezala, benetako gatazka-gertaeran errepikatzeak, hau da, benetako ibilbidean, organoen errepikapena abiarazten duela. Hala gertatu zen azaldutako bi lapurretetatik lehenengoan (arrebari bisita egitea). Baina bigarren apurketak, erradiologoaren ustekabeko deiak, ez zuen jatorrizko gatazkarekin zerikusi zuzena, baina lehen apurketaren eragin bera izan zuen ahizpa bisitatzean. Orain bakarrik uler ditzakegu My Student Girl-ekin oso asoziazio esanguratsu hauek. Garrantzitsuak zaizkigun ikasgaien hasiera ikasten ari gara Mein Studentenmädchen emana.

Erradiologoaren 5. kasuan eskuineko paziente honekin gertatzen den bezala, gaixoek askotan lurralde-gatazka gehigarri bat jasaten dutela suposatu behar dugu, eta horrek edo mania-izua eragiten du gatazka garunaren ezkerraldean jotzen badu, edo deprimituta eta desmoralizatuta egonez gero. eskuinera jotzen du. Biak ia berdin txarrak dira.
Lurralde-gatazka berria bada, balantzaren arauetatik badakigu eskuineko pazientearen kasuan eskala-barra behera zintzilik dagoen aldean jo behar duela, eta ezkerreko gaixoaren kasuan. (enbor-jauzia) kontrako aldean. Baina gatazkaren errepikapena bada, orduan gatazkaren errepikapenaren edukiari dagokion orrialdera jotzen du.
Kasu indibidualetan normalean hainbat osagairen arteko elkarrekintza ikusten dugu. Horrelako gaixo bat erloju osoan zaindu behar da modu maitasunez, gizatiar eta oso profesionalean Mein Studentenmädchen Entzumena erloju osoan zehar eta ez dago onartzen minak hartzeko.
Entzuten dudanean: “Bai, nire lagunak ezin nau zaindu, lan berri bat hartu du”, orduan badakit kontua morfinarekin onkologian amaituko dela. Ez da nahikoa asteburuan egun batez bisitatzea. Gaixo horri bi minuturo zopa koilaratxo bat eman behar zaio. Oraindik irentsi dezake gibel handiarekin ere. Jakina, hori zaila da zaintzaile batentzat.
Eta modu naturalean, horrelako kasuetarako gaixoa eta bere neska-laguna eroso sentitzeko dauden sanatorio eder batzuk behar genituen. Pertsonalki bizi izan nuen nola gibeleko kapsulan tentsio handia zuen emakume gazte batek eta ama batek bere gernuaren kanporaketa berriro normalizatu ahal izan zuten nire ikasle neskarekin (egunero 400 ml-tik 2000 ml-ra), gibeleko kapsularen mina nola jasangarria zen orduan eta nola arnasa hartu genuen guztiok. Orduan bere lagunak esan zion. Uste dut oraingoz nahikoa dela ikasle neskarekin. Gernuaren kanporaketa berehala jaitsi zen oliguriara, eta gibeleko kapsular tentsioak sekulako mina eragin zuen berriro.

Page 220

Hemen gibela handituta ikusten dugu pcl fasean, behazun-hodien dilatazioaren ondorioz (= hepatitisa) sindromearekin = hepatomegalia.
Gibeleko kapsularen hedapenak min handia eragiten du, baina hori laster desagertzen da gernuaren kanporaketa normalizatzen denean. Mein Studentenmädchen oso ondo sustatu daiteke.
Orduan sindromea amaitzen da.

Neska ikaslea berriro piztu eta niri deitu beharrean, bere burua ospitale batera eraman zuten eta bertan 50 mg morfina eman zioten. Mein Studentenmädchen Noski, ospitalean ezin zenuten entzun edo noizean behin bakarrik eta zaila da hala ere morfinarekin konbinatuta. Bi asteren buruan, emakume gaztea morfina hartzen ari zela hil zen. Hau ahal da Mein Studentenmädchen Aldian-aldian ordezkatu minak eta sindromea ere gelditu partzialki konpontzen bada, hemen gertatu zen (egunean bi litro gernu kanporatzea). Moral kontua da. Eta gaixoak, esan bezala, germaniar hizkuntza ezagutu beharko luke. Orduan bere buruari esaten dio: "Orain min egiten du honek, baina denbora laburrean bakarrik, orduan egingo dut".

Irudi hau datorren gaixo gaztearentzat, "dena ondo zegoen". Berriro nahiko ondo sentitzen zen, mina, esan bezala, jasangarria zen eta gernuaren irteera ona zen. Eta orduan lagunak egindako akats barkaezina den ergel hori, gaixoak sartu zuena!

Lurralde psikosiak dira Mein Studentenmädchen “jaia” bat bada – bai, My Student Girl entzutea kontzientziaz eta psikotropikorik eta morfinarik gabe egiten bada. Bestela errepikapenak egon daitezke. Zeren Mein Studentenmädchen entzuten duzun bitartean bakarrik funtzionatzen du. Pazienteak, "prozeduraren buruak", bere SBS berak konpondu duenean bakarrik ematen dira "baldintza eta baldintza berriak".
Orduan bakarrik bihurtu daiteke ikasle neska alferrik. Terapia eta teknologia terapeutikoaren aro berri bat hasten ari da. Orain arte egon den guztia denbora galtze bihurtuko du.

Gaixo honek ere basotik kanpo zegoela zirudien, nahiz eta akats asko egin zituen. Esaterako, egun batean bere gibel handiarekin eta tuberkulosiarekin saunara joan zen berez. Vagotonia are gehiago areagotzeko gaixoari zer gerta zitekeen galdetzen nion.

Page 221

Klinikara ere joan zen, baina ez gibeleko kapsula minagatik, neurriz baino ez zuelako, zortzi egunez jan ezin zuelako baizik eta hepatomegalia zela eta (= gibel oso handia). Jakina, klinikan berehala eman zioten morfina, telefonoz esan zidanez, eta horrek erabat aldatu zion psikologikoki, nahiz eta gibeleko kapsula tentsioa oso jasangarria izan eta gibela berriro biguna zegoen. Telebista ere ikusi nahi zuen denbora guztian. Ez zen jabetu hau guztia ez zela ondo konpontzen nire ikasle neskarekin. Buruan dena nahastuta zegoela salatu zuen. Ez da harritzekoa "audio entsalada" honekin!

Gaixo batzuk hain dira garuna garbituta eta menpekoak, ezen ez baitute erabat utzi nahi gezurrari, telebista ergelei.

Eta horrela gertatu zen, hilabete lehenago iragarri nuen ezkerreko azkeneko miokardioko infartua jasan zuela, miokardio edemato larri batekin eta horregatik hil zen. Ordubetez bakarrik egiten duelako tarteka Mein Studentenmädchen entzun eta komunera joan 6 edo 7 aldiz egun eta gauean nire aholku espresaren aurka. Komunera egin zuen azken bisitan, bihotzeko muskulua (bentrikuluaren horma) hautsi egin zela (urratuta) agertu zen eta "lasai lo hartu zuen". Ez zuen kontua ulertzen. Bihotzeko infartu honetatik bizirik atera izan balitz nire ikaslearen neska kontzienteki erabilita -beste guztia normaltasunera itzulita zegoen jada-, deskribatutako gaixoaren 3. kasuan, miokardioko infartua gaixo honetan baino larriagoa izan zen seguruenik. baina zorrozki jarraitu zituen nire argibideak eta ez zen behin komunera joan Komunera horrela joaten denean, organismoak bere zirkulazioa areagotu behar du ez erortzeko. Miokardio edematizatu bat erraz hautsi daiteke.

Ikusten duzue, irakurle maiteok, Mein Studentenmädchen aukera zoragarriak eskaintzen ditu, baina gauza asko oker ere egin ditzakezu, orduan, noski, doinu magikoak ez du laguntzen eta hilgarria izan daiteke lehen germaniarra hartzen ez baduzu,

Page 222

4. eta 5. irudiak: 1. eta 3. planoaren ondoren, beste gatazkaren konponbide bat hasi zen, 2ko abuztuaren 8ko irudietan ikus dezakeguna. Hepatomegalia jasan dezakezu sindromea duen hepatitisean, baina baita, hemen ikus dezakezun bezala, gibeleko kartzinoma baten pcl fasean, hemen ere gibeleko kartzinoma errepikatzea (gosearen gatazka).
Gaixoa ez zen hil gibela berriro biguna zegoelako eta jada minik ez zuelako.
Miokardioko infartu baten ondorioz hil zen.

Ekainaren amaieran, azkeneko miokardioko infartua jasan zezakeela ohartarazi nion gaixoari. Abuztuaren hasieran jasan zuen eta, antza, bizirik atera zen. Baina 2013ko irailaren hasieran, dena benetan amaitu ostean, berak eraman zuen unibertsitateko klinikara eta morfina eman zioten. 14 egun beranduago, berriro etxera bueltatu ondoren, hilda zegoen miokardioko infartuaren errepikapen baten ondorioz hil zen, morfina edo morfina erretiratzea, gure zabor gizartearen biktima gisa.

Page 224

"Konplikazio" sistemikoak eta berezitasunak nire ikasle neskarekin medikuntza germaniar ezjakintasunaren ondorioz eta melodia magikoaren berezitasun klinikoen ondorioz.

 

Hemen esan nahi dena sistemaren berezkoak diren "konplikazioak" dira, hau da, neska ikaslearekin ikasi behar dituzunak!

Mein Studentenmädchen pentsaezina da medikuntza germaniarrik gabe eta alderantziz, medikuntza germaniarra hori gabe dago Mein Studentenmädchen ez guztiz.

Honen ondorioz, honako hau da:

1. Orokorrean handitu den vagotonia, logura eta nekea areagotzea nire ikasle neskarekin, agian buruko minak areagotzearekin, epikrisiak («egun hotzak») etenda sisteman dago, ez da txarra edo gaixoa, ez arriskutsua, baizik eta normala. !
Hori jakitearen zati bat besterik ez da Mein Studentenmädchen gainera! Ikasle neskekin Vagotone fasea lehen baino laburragoa baina indartsuagoa izatea ere sistemaren parte da. Hori ezagutzen baduzu, ez zara izutuko. Jakina, zaila da ohiko medikuntza idiotikoaren ideiak alde batera uztea:
Sasoia ona da eta ahula eta nekatua txarra da. Atletismoan, korrikalari batek bere errekorra gainditu nahi badu, erraz egin dezake bi gatazka gehigarrirekin. Orduan, hain txalotuta dago, psikologikoki dopatuta, non 100 metroak izu bizian behera egin eta bere errekorra 0,3 segundoz gainditzen duela. Baina hori ez da bereziki ona biologian, egia esan, larrialdietarako soilik gorde behar da. Era berean, gaixoaren eta bidez Mein Studentenmädchen SBS hainbat edo asko izatea ca fasean (beheranzko transformazioa) edo pcl fasean guztiz normala da. Gero, etengabe "artzain alemaniar gisa nekatuta" dago.

Mein Studentenmädchen buruko minekin ere lagun dezake.
Lau buruko min mota daude:

1. Die reinen vagotonen Ödem-Kopfschmerzen eines Hamerschen Herdes
Buruko min vagotoniko hauek tratatzeko, germaniar hizkuntzaren ezagutza zehatza beharrezkoa da zeren Mein Studentenmädchen Edema are okerragoa da epe laburrean indartzearen eta aldi berean laburtzearen ondorioz. Gaixoak hori badaki, lasaitu egiten da.

2. Die Ödem-Kopfschmerzen eines Hamerschen Herdes mit Syndrom
Hemen ere germaniera ondo ezagutzea beharrezkoa da, bi faktore inplikatzen dituelako: dagokion SBSaren zati vagotonikoa eta Althin-ek kontrolatutako SBS hodi biltzailea, sindromea.

Page 225

3. Migrainak (= epi-krisia), paralisiak (= trazua) eragindako buruko min jator hutsa
Buruko min jator hauek domeinu bat dira Mein Studentenmädchen, gehienetan kortikalak baitira (ez garun zaharrean, non bere legeak aplikatzen diren).
Bai paralisia bai buruko mina beheranzko eraldatuta daude.

4. Kopfschmerzen durch mechanische Abflußbehinderung der Ventrikel durch einen Hamerschen Herd in pcl-Phase.
Esperientzia klinikoari buruzkoa da batez ere: zenbat denbora itxaron dezakezun drainatze-arazoa berez ireki arte.

Printzipioz, edema bera ez da zerebrutik zerebrura desberdintzen.
Hori deskubritu nuelako Mein Studentenmädchen normalean kortisona baino handiagoa da, neurri handi batean kortisona saihesten hasi nintzen eta bidez Mein Studentenmädchen ordezkatzeko. Hemen ere irudikatu behar da garun edema ez dela naturaren akatsa, lehen uste zen bezala, esanahi biologikoa baizik. Sindromea zentzu biologikoan ere sartu behar dela gero eta argiago geratzen zaigu orain dakigula Mein Studentenmädchen SBS goiburua gelditzen da. Eta gaixoak pixka bat askatu ondoren, SBS hodi biltzailea erraz ateratzen da pcl fasetik. Estandar terapeutiko guztiz berriak ezarri behar ditugu. Horretarako germaniera ondo ulertu behar dugu.

2. Gatazkak ka-fase edo konstelaziora eraldatzeko askotan aukeratu ohi den "itsu hegalaria", gatazkaren edukia ezagutzen ez denean, naturaren aukera bikaina da, baina ezagutu eta horri aurre egiten ikasi behar da. . Horrek esan nahi du gatazkak gutxienez atzera begira aurkitu behar direla, bestela izua eragin dezake, batez ere gatazka bisualki errepikatzen bada.

3. Epi-Bikoitzaren krisia: konstelazio bat berdin-berdin eraldatzen denean, konpontzen da eta elkarrekin Epi-Bikoitzaren krisian sartzen da. Gaixo asko, batez ere haurren gurasoak, erori egiten dira Mein Studentenmädchen “jasaezina delako” errealitatean, ezjakintasuna baino ez da jasanezina.
Ezin duzu ikasi nire neska ikaslearen eta medikuntza germaniarren arteko loturak eta krisi epileptiko bikoitza bezalako ezaugarri bereziak iraganean. Gauza hauek hain dira garrantzitsuak gure pazienteentzat, non zientzia berezi bat egongo da, adibidez krisi epi-bikoitzen lan berezi batekin. Hori liburu honen esparrutik harago joango litzateke. Oraindik ez dugu kasu kopuru adierazgarririk eremu osoa mapatzeko.
Horregatik, gaixo eta irakurle maiteok, konforma zaitez oraingoz bertsio labur honekin.

4. Psikosi akutua, krisi epi-bikoitzaren ondoren gatazka bat errepikatzen denean eta denbora jakin baten ondoren bigarrena ere. Prozesu honi psikosi akutua deitzen diogu! Lehendik bagenekien nola sortu zen.

Page 226

Hala ere, jakina, ez dugu hau krisi epi-bikoitzaren ondoren bakarrik ikusten, baizik eta konstelazio kortikal baten osaketa gertatzen denean beti.

5. Neska ikaslea itzalita dagoenean "psikosi sinplera" itzuli. Batez ere "bikoitzeko hegaldiaren" kasuan, konstelazioko gatazka biak ezagutu gabe eraldatu zirenean. Aspalditik ezagutzen dugu psikosi sinplearen berri, batez ere lurraldeko eremu kortikalak, medularenak (megalomania), garun-enboko konstelazioen eta zerebeloarenak. Paranoia sintomak erakusten dituzten konstelazio horiek guztiak "gaixotasun mental eta emozional" gisa laburbiltzen ziren. Inork ez zekien bere kausa edo nola sortu zen. Germaniarrekin lehen aldiz ezagutu genuen oinarrizko irtenbide mota bat (lurralde konstelazioen kasuan lehenik
2. Gatazka konpontzea), baina konponbide hauek oso zailak izan ziren. Terapiaren aro berri bat hasi zen My Student Girl-ekin. Medikuntza germaniarrekin lotuta nire neska ikaslearekin terapia berri hau ikasi behar da, bestela beharrezkoak ez diren konplikazioak sor ditzake.

6. Mein Studentenmädchen adibidez, trigeminal neuralgia optimizatu dezake (5. garezurreko nerbioaren zati kortikala), kanpoko azaleko eskemaren pcl A fasea adierazten duena. Gatazkak errepikatzen ez direlako optimizatzea da sendabidea.

7. Goiko digestio-traktuko SBS kortikalaren epi-krisiak barne.
Faringe-mukosaren eskema (esofagoa, urdailaren kurbadura txikia, duodenoa, behazun eta pankreako hodiak, hodi koronarioak, baita beheko digestio-traktuko SBS kortikala ere (ondestea, bagina, zerbixa eta ahoa, gernu-traktua, gernu-maskuria eta uretra) ) faringearen mukosaren eskemako SBS kortikoki inerbatutako ca fasean dago, nire ikasle neskatik behera eraldatu daitekeena eta pcl fasean optimizatu daitekeena.
Optimizazioak germaniar ezagutza behar du. Pcl fasea indartsuagoa denez, epi-krisiak eta epi-bikoitzak ere indartsuagoak dira, baina biologikoki optimoak ez direlako gatazka gehiago errepikatzen.

8. Ca fasean eta pcl fasean piztutako gatazka ugari, lehenago itxuraz lozorroan zeuden gatazkak.
Gaixo bat bada Mein Studentenmädchen erloju osoan entzuten du, orduan SBS jakin batengatik gertatzen da normalean. Orain arte denek ulertu dute ziurrenik.
Orduan pentsatzen dugu neska ikaslea kasu bakar batean selektiboan ari dela lanean. Hori akats bat izan zen. Mein Studentenmädchen gatazka guztietan lan egiten du aldi berean. Hori da bere printzipioa.

Page 227

Hainbeste SBS zahar ekartzen dira, duela hamarkada batzuk DHS zutenak eta aspaldi eraldatuta zeudenak («irtenbide txiki batekin»), baina oraindik ca fasean zeuden. Asko gehiago eraldatzen dira, baina asko CL-ra ere sartzen dira ("soluzio handia" = pcl fasea).
Ezagutzen ez duten pazienteak bat-batean erupzio bat jasaten dutenean (= azala gorritzea), hepatitisa, bat-bateko entzumen galera edo hezur-mina zaharreko hezur-zulo batetik (= Sudeck-en gaixotasuna), zer esanik ez epilepsi-krisi bikoitzak (ikus berezia). kapitulua). Orduan intziri egiten dute: "Jainkoa, dena okertzen ari da nire ikasle neskarekin" eta itzali.
Printzipioa hau da: Mein Studentenmädchen garunaren eta garun-minduluaren gatazka aktibo guztietan “lantzen” du, hau da, geldiarazten ditu, garun-kortexaren gatazka guztiak eraldatzen ditu (“irtenbide txikia”), eta hori bat-batean CL-rekin “irtenbide handi” bihurtzen da. gainditu daiteke. Eta "ebatzitako gatazka" guztiak, zein germen-hostotik sortzen diren kontuan hartu gabe, ikasle neskak epi-krisiaren bidez B PCl fasera eramaten ditu.
Das sollte man wissen, dann begrüßt man jeden „Kameraden Konflikt“, der heruntertransformiert oder gelöst wird, mit herzlichem Willkommen. Sogar Hirnödeme mit Kopfschmerzen und „Hirntumoren“, die Hamerschen Herde in der pcl-Phase haben (Hirntumoren gibt es nicht.)

Hona hemen adineko gizon baten kasua, ia 50 urteko alabari denbora batez ez bisitatzeko eskatu ziona, inoiz gauza txarrak esaten zituelako. Hori duela 12 urte edo gehiago izan zen.
Orain asteak daramatzan bitartean Mein Studentenmädchen entzunda, eskuineko gizonak bat-batean oso azkura sortu zuen beheko hanken bi aldeetan, ezkerrean eskuinaldean baino. Pentsatu eta pentsatu zuen. Azkenik, goian azaldutako gertakaria gogoratu zuen, eta, gainera, 50 urteko bat alaba txikia izateaz gain, aurkari oldarkorra ere izan daitekeela. Beraz, tibiaren ezkerreko aldea "alaba", tibiaren eskuinekoa "aurkaria". Gatazka zahar horiei “eraikuntza-gune zaharrak” deitzen diegu.

Page 228

Kontrako argazkian, bi aldeetako erupzioa baretu egin da, hiruzpalau hilabete inguru iraun ondoren, prurito larria (azkura).
Buruko “mekanismoa” hau zen: Zerbait, adibidez, pilota bat edo pertsona bat, urruntzea.
Imajinatu behar dugu gatazka, oraindik ca fasean, egon zela urte askotan zehar lozorroan eraldatuta ("irtenbide txikia") iritsi baino lehen. Mein Studentenmädchen soluzioan sartu zen (CL) (“soluzio handia”).

Page 229

60ko hamarkadan Tubingako klinika psikiatrikoan lan egin nuenean, ez genekien buruko edo psikiatriko “gaixotasunei” buruz. Orain arte, ohiko medikuntzak ez du aurrerapauso bakar bat ere eman. Ezagutza faltagatik inork aurreikusi ezin dituen “sintoma psikologiko” eta “gaixotasun prozesuen” arabera baino ez du banatzen dena.
Ez du kausaz ezer ulertzen, "tren geltokia, tren geltokia" baizik.

Page 230